Dès la première rencontre, elle a su me mettre à l’aise grâce à son écoute active et expliquer clairement et sans ambiguïté comment elle envisageait que nous travaillions ensemble ce qui m’a mis en sécurité. Les séances ont été à la fois semblables et très différentes. Semblables car j’ai à chaque fois retrouvé cette écoute fine et sensible et différentes car j’avançais rapidement et les prises de conscience des séances précédentes étaient ancrées en moi ce qui permettait à Laurence de faire évoluer le travail en partant de l'acquis. Un véritable changement dans la joie et la détente. De belles et profondes prises de consciences, à la fois par le corps et par le mental. Il y a clairement un avant et un après. Je recommande chaudement Laurence

Une parenthèse merveilleuse et profondément ressourçante. J'ai eu la chance de vivre une semaine de Qi-Gong avec Laurence, et ce fut une expérience absolument magnifique. Sa douceur, sa bienveillance et sa présence m'ont permis de me reconnecter à mon corps, à ma respiration et surtout à moi-même. Chaque séance était un véritable moment de calme et d’harmonie, dans un cadre propice au lâcher-prise. Laurence transmet sa pratique avec beaucoup de générosité, de simplicité et de justesse. Je suis repartie de cette semaine apaisée, recentrée et avec l’envie de continuer à prendre soin de moi. Une très belle rencontre et une semaine que je n’oublierai pas. Je recommande Laurence les yeux fermés ! 🌿✨

Le Core-Strokes me donne envie de croquer la vie à pleine dents !. A travers cette pratique, j’ai trouvé plus d’énergie dans mon corps, une impression d’espace intérieur et en même temps, plus de cohérence et d’ancrage. J’avais besoin de ce recentrage. J’ai ressenti plus de cohésion aussi avec mes émotions et mes projets de vie. Je sais où je vais, c’est rassurant. Ca remet les pendules à l’heure… J’ai confiance en moi. Je me sens complète et vivante ! Je suis ravie.

As a teacher, burnout is real. My therapist helped me set boundaries and find joy in my work again. Highly recommended.